Teacher Workshops

Die regelmäßige Aktualisierung der Lehrpläne erlaubt es neue Akzente im Physikunterricht zu setzen. Im Rahmen der neusten Überarbeitung wurde dem Thema Quantentechnologie im neuen Physik Lehrplan Niedersachsens erstmals Raum gegeben.

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler von QuantumFrontiers und DQ-mat haben aus den MasterClasses und dem Schüler*innenlabor foeXlab große Erfahrung mit der Vermittlung moderner Forschungsthemen in Schulen. Derzeit sind sie bemüht ein maßgeblich an der Universität Münster entwickeltes und im 3D-Druck hergestelltes Experimentierset in Niedersachsen zu etablieren. Mit Hilfe dessen werden Versuche zur Interferometrie mit dem Michelson Interferometer sowie Analogieversuche zum Quantenradierer und der BB84-Schlüsselerzeugung im Schulalltag möglich.

In einem Workshop mit zwölf Lehrkräften, die maßgeblich für die Umsetzung des neuen Physiklehrplans verantwortlich sind, haben sie den Bau sechs dieser Sets nun erfolgreich getestet. Auf verpflichtenden Lehrkräftefortbildungen sollen diese sechs Sets nun im kommenden Jahr vorgestellt und so moderne Experimente und Methoden aus DQ-mat und QuantumFrontiers im Physikunterricht etabliert werden.

The regular updating of the curricula allows new emphasis to be placed on physics teaching. As part of the latest revision, the topic of quantum technology was given space in the new physics curriculum of Lower Saxony for the first time.

Scientists from QuantumFrontiers and DQ-mat have extensive experience in teaching modern research topics in schools from the MasterClasses and the student laboratory foeXlab. They are currently trying to establish an experiment set in Lower Saxony that was developed primarily at the University of Münster and produced using 3D printing. With the help of this, experiments on interferometry with the Michelson interferometer as well as analogy experiments on the quantum eraser and BB84 key generation will be possible in everyday school life.

In a workshop with twelve teachers, who are largely responsible for implementing the new physics curriculum, they have now successfully tested the construction of six of these sets. These six sets will now be presented at mandatory teacher training courses in the coming year, thus establishing modern experiments and methods from DQ-mat and QuantumFrontiers in physics lessons.